TUAÀN 26 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Tiết 1-Toán: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: Giúp HS: [*]Củng cố khái niệm xem đồng hồ khi kim phút chỉ tới số 3 và số 6. [*] Tiếp tục phát triển các biểu tượng về thời gian. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mô hình đồng hồ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên thực hành quay đồng hồ - Nhận xét, đánh giá. 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – Ghi đầu bài. b/ Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu. - HD h/s quan sát tranh vẽ và đồng hồ - GV nhận xét. Bài 2 : Gọi 1 em nêu bài tập - HD h/s nhận biết đồng hồ 7h và 7h15 ? Ai đến trường sớm hơn? ? Vậy bạn Hà đến sớm hơn bạn Toàn bao nhiêu phút ? - YC h/s làm tương tự với câu b. - GV nhận xét, đánh giá. Bài 3 : Gọi HS nêu yêu cầu. - HD h/s làm bài. - GV nhận xét, đánh giá. 3/ Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học. -2 hs thực hành quay: 5 giờ 10phút ; 7 giờ 15 phút . - HS nhận xét. - HS nhắc lại * Đồng hồ chỉ mấy giờ? - HS quan sát và trả lời từng hoạt động theo tranh *HS nêu - HS lên quay kim đồng hồ đến 7 giờ và 7 giờ 15 - HS QS trả lời câu hỏi: - Bạn Hà đến trường sớm hơn. - Bạn Hà sớm hơn bạn Toàn 15 phút . - HS quan sát và trả lời. * Điền giờ hoặc phút vào chỗ chấm thích hợp: a/ Mỗi ngày Bình ngủ khoảng 8 giờ. b/ Nam đi từ nhà đến trường hết 15 phút. c/ Em làm bài kiểm tra trong 35 phút. - HS nhận xét. Tiết 2: Âm nhạc : (GV chuyên soạn-dạy)